精神的火炬熊熊燃燒，生生不息。從“兩彈元勛”，到以黃旭華、鐘揚為代表的當代科研工作者，一代代中國知識分子前赴后繼，在各自領域深耕細作，為祖國的繁榮昌盛、民族的偉大復興拼搏奉獻，創造了一個又一個的中國奇跡和中國速度。正是因為有無數“俯首甘為孺子牛”埋頭苦干的“種子”，中國才得以屹立於世界民族之林，並以前所未有的信心和勇氣昂首闊步走向世界舞台的中央。

學習鐘揚老師的人格境界——淡泊名利、甘於奉獻。復旦大學生命科學學院黨委書記陳浩明說：“他一生所眷戀的就是做一名普通老師，潛心學術，教書育人，他的眼裡根本沒有名利的位置。”正是鐘揚老師無私奉獻、淡泊名利的事業觀，讓他堅持１６年艱苦援藏，面對從東海之濱到“世界屋脊”巨大的“海拔差”奮不顧身，毫不畏懼，攀上一座又一座雪山之巔。鐘揚老師不僅是永攀科研高峰的先鋒者，更是“蠟炬成灰淚始干”的默默耕耘者。寧做教師不做官，襟懷坦蕩、博愛無私，讓他擺脫了名利的枷鎖，自由馳騁在科研創新、教書育人的廣闊天地。

“不忘初心、砥礪前行”。鐘揚教授曾說，不是杰出者才做夢，而是善夢者才杰出。回顧其生命歷程，可以深刻感受到，不論是稀鬆平常的點滴小事還是艱苦卓絕的科研大事，背后都是老師深厚的情懷與偉大的夢想在支撐，是一顆矢志不渝的初心在不停搏動。

習近平總書記強調，發展是第一要務，人才是第一資源，創新是第一動力。新時代要創造偉大事業、推進偉大工程、實現偉大夢想，我們呼喚千千萬萬鐘揚老師這樣的優秀人才。讓我們致敬鐘揚老師，以其為鏡，bt网页游戏，秉承精神的火炬，把為個人夢想奮斗的實踐融入到實現中華民族偉大復興的中國夢當中！

學習鐘揚老師的赤子精神——不忘使命、精忠報國。讀到“隻要國家需要，再艱苦的科研也要去做”這句話時，不禁想起“核潛艇之父”黃旭華院士說的“當祖國需要我沖鋒陷陣的時候，我就一次流光自己的血﹔當祖國需要我一滴一滴流血的時候，我就一滴一滴地流”。兩位大師的話何其相似，沉甸甸的赤子之心！祖國至上，科研至上，正是懷著這樣的使命擔當，鐘揚老師矢志不渝地從教30余年，援藏16年，跋涉50萬余公裡，收集4000多萬顆種子，填補了世界種質資源庫沒有西藏種子的空白，創造了耀眼燦爛的科研成果和教學成績。

(責編：董志雯、軒召強)

“他的追求裡有無數的別人，唯獨沒有他自己﹔隻要國家需要、人類需要，再艱苦的科研也要去做﹔一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”閱讀著鐘揚教授的事跡，數次哽咽落淚。雖然鐘揚教授已去世數月，然而其感人的生命歷程、卓越的科研成就、崇高的愛國主義精神激勵著無數人。

感動於老師的感人事跡之時，不禁思考，我們應當從鐘揚老師身上學習什麼？不言而喻，學習老師的高尚精神和人格境界。用心感悟，讓英雄之光照亮我們的內心，滌蕩心靈的灰塵。