父亲读到这里，已经崩溃了。然而，他发现最下面还有一句话：“未完，请看背面。”
周恩来当年到日本求学，去之前写了一首诗，其中写道：邃密群科济世穷。他学习是干什么的？济世穷，不是改变自己的命运，是要改变世界。
最后这个学生落选了。这个价值太低了，所以他们不要。
我们的生命本来就不可能占有无限的知识。更可悲的是，无聊的知识会让人生变得无聊，琐碎的知识会让人格变得琐碎，甚至猥琐。
老师：另外呢？
“爸爸，那一页所说的都不是真的。真相是我在隔壁同学家里，期中考试的试卷放在抽屉里，你打开后签上字。我之所以写这封信，就是告诉你，世界上有比试卷没答好更糟糕的事情。你现在给我打电话，告诉我，我可以安全回家了。”这封信说明，一个人在知识的试卷上可以犯错，甚至不止一次犯错、一辈子犯错，我们到老了都是无知的。但是在良知问题上，可能犯一次错，我们就万劫不复了。
人可以没有知识，不可以没有良知；你可以一道数学题不会做，BT网页游戏私服，但是不能够不知是非好歹、善恶美丑。
所以，比事实判断更重要的是价值判断。我们做不到什么都懂，但是做人要有价值判断力。
原标题：好教师荐读：警惕碎片化学习， 琐碎的知识让人格变得猥琐！
但是没想到他真知道。这时我让司机把收音机关掉。司机吓一跳，问为什么？我说：“它在侮辱我们的智商，并且在误导我们生命的流向。”
好教师荐读：警惕碎片化学习， 琐碎的知识让人格变得猥琐！
2019-01-16 16:20 来源:四川西部教育研究院 爸爸 /美国 /大学
前段时间，《罗振宇的骗局》一文刷爆朋友圈，文章认为，做内容付费的罗振宇们，只是满足了大部分不爱读书却喜欢被称之为读书人的虚荣心，大部分知识付费都是大忽悠。
孔子的学生子夏早就说过：“虽小道，必有可观者焉”，但是“致远恐泥，是以君子不为也”。即使是“胡萝卜什么时候传入中国”这样的知识，你可以拿来吹吹牛，但如果你老是把认知集中在这种信息上，你的一生肯定不会有什么成就。你用琐碎的知识把人生变成了碎片，所以君子不为。
“知识付费都是大忽悠”自然是言重了些。不过当下蜻蜓点水式的碎片化学习确实非常普遍。人们似乎觉得只要懂的知识比别人多，就有了理所当然的优越感。实际上，这类人不过是“有知识的野蛮人”，因为他们缺少基本的判断力或文化素养。
今天分享鲍鹏山教授的一篇演讲文。他一针见血地指出：无聊的知识会让人生变得无聊；琐碎的知识会让人格变得琐碎，甚至猥琐。
孔子自己早就说过：“吾有知乎哉？无知也。”我有知识吗？不，没有。苏格拉底也曾经说：“我比别人知道得多的，不过是我知道自己的无知。”
文化确实是一个能够激发我们感情的崇高东西，它和知识是不一样的。一个有文化的人，你会发现他的生命力是非常旺盛的。他不是冷冰冰的，而是富有激情、情怀，对这个世界充满了爱和诗意的眼光。
为什么呢？最终决定一个人的是境界、价值、良知，不是知识、文化、技术。孟子讲，一个人应该具备“四心”，恻隐之心、是非之心、羞恶之心、辞让之心，这是一个人最后的境界。
读书不仅仅是为了改变一个人的命运，而是要为天下人谋生，谋天下太平，争人类福祉！
学生：挣钱。
尼采写过一篇文章叫《我为什么这么聪明》。他的结论是：我之所以这么聪明，是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力。
庄子就说过：“吾生也有涯，而知也无涯；以有涯随无涯，殆矣。” 世界是无限的，我们的生命是有限的，用有限的生命去追求无限世界所包含的无限知识，那我们的人生就会废掉。
知识就是力量，但良知才是方向。我们常常说落后就要挨打，但野蛮也会招打。我们遇到标准化的试卷，回答不好没有问题，但是涉及良知判断、是非判断、善恶美丑判断，如果出了问题，那就是大问题。返回搜狐，查看更多
