第一、 词汇积累。听不懂很重要的一个原因在于相应的表达根本不知道,那么这样的话既是能听懂一些只言片语,但是把握不好最核心的词汇,也是徒劳。因此,学生对于不同场景中的一些词汇以及表达应该分门别类加以学习与良好的掌握,这样再去做题时便少了一份陌生感,更加胸有成竹。
第三、 多多听写。听写和上面提到的词汇和语音是相辅相成的,再联系听写时,可能会发现某个词不懂,网页游戏私服推荐,或者某部分因连读等语音问题没有听出来,可以有针对性地发现自己的问题并积累词汇和语音知识;另外在学习了词汇和语音知识之后进行听写,起到强化所学的作用。因此,这种方法对练习听力非常有好处,而操作性也很强。可以先完整听一段难度合适的听力材料一遍,熟悉基本意思,第二遍每句话后暂停并开始写下听到的每一个字,第三遍重复第二遍的步骤再记笔记一遍,第四遍整体检查,最后对照听力原文检查并分析错因,补充相应词汇和语音知识等。处理完一段材料之后,在平时有时间的时候,随时拿出来再去重复听这段材料,当做复习,看能否完全听懂。不断这样练习,听力会有很大提高。
大家好,我是北京新东方初中听说读写拔高的老师李星辰,近期,北京中高考的英语改革无疑是引起了广大家长和考生的热议,中考英语由原先的满分120分降至100分,并且实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。这次改革,可能和以往中考的差异性很大,但是可以说是在努力朝能力培养方面转变,以往学生往往很善于考试,但是英文的实际应用却亟待提高,学生听不懂,说不出来,指挥笔头考试。根据考试需求的变化,我们的备考方案也应该发生调整,为了让我们的孩子在未来取得一个好成绩,广大家长在培养孩子上也应该有一个方向性的转变。