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“最强大脑”蒙眼下棋!广州第四届中小学象棋团体赛大奖花落谁家?

    首战获胜者梁雅让小学毕业于荔湾区金兰苑小学、现为广州市真光中学初一学生,曾连续3年在广东省象棋锦标赛中夺得参赛组别冠军。梁雅让说,经过多年的象棋学习、看棋谱、记棋、赛后默棋等训练,自己的记忆力非常好,不看棋谱也能在脑海中“构建”出棋盘战况。“象棋是一项有益的爱好,锻炼了我的形象思维能力、记忆力、反应能力,强化了思维的逻辑性和条理性。”

    最强脑”闭目下盲棋

    南方网全媒体记者 马立敏 实习生 许钰敏 通讯员 李勉聪

    与象棋特级大师切磋技艺

    闭目象棋考验着选手的记忆、计算、判断、策略、逻辑等脑力维度,是一个不小的挑战。

    在现场,为方便象棋爱好者直观了解赛事,金兰苑小学特设“金兰棋社大讲堂”,并首次对第七轮决胜局进行直播。中国象棋特级大师许银川坐镇,对赛中随机抓拍的多个棋局进行实时专业点评,并接受“学员”的提问。

    在广州市荔湾区金兰苑小学的操场上,真光中学学生梁雅让与西兰苑小学学生杨启哲戴着眼罩,只动口、不动手,下“盲棋”。棋手口述步棋后,工作人员立即通过大棋盘和电子大屏幕现场实时呈现棋盘走法。“马七进八。”“炮二进六。”“车九进一。”“炮二平七。”最后2个回合的“巅峰对决”后,杨启哲弃权认输,梁雅让获得胜利。

    “太厉害了!”“最强大脑”闭目棋挑战中,在场观众屏息凝神,既为棋手暗捏一身汗,又对他们佩服不已。

    在“走进残局,破解残局”活动中,8名学生分成红方、黑方两组。一声令下后,红黑组组员分别手捧大象棋跑向巨型棋盘,依照“任务单”棋子走法,摆放大棋子到巨型棋盘相应位置上。

    “广州中小学的象棋文化普及工作很扎实,参赛选手水平都很不错,训练有素。”许银川说,象棋可以让孩子们静下心思考,磨练他们的意志,对学习和生活都有所帮助,希望发展更多“棋友”,让更多人传承象棋文化。

    赛事点评后,BT页游,只见8张棋桌一字排开,摆放着8副象棋,许银川在现场走动,以一敌十进行“车轮战”。8名“学员”和大师近距离下棋。“能在现场倾听许银川大师点评并与大师切磋,非常幸运。” 东风西路小学学生黄译萱说。

    象棋大师文静在现场讲述起经典残局的故事,介绍了残局的巧妙破解方法,让现场观众进入象棋的美妙世界中。

    “作为象棋类广州市传统体育学校,学校致力于普及象棋教育,每个学生都会在校学习象棋课。”金兰苑小学校长黎慧娟表示,学校已经连续4年承办“市长杯”中小学校(象棋)团体赛,希望借助这一平台,让象棋走进广大儿童、青少年的日常生活,学习棋艺,继而在下棋中提升自己的综合素质。更希望通过学校、家庭、社区的共同努力,让象棋文化在每位孩子身上传承,树立文化自信。

    破解残局 传承象棋文化

    “获得总团体一等奖,我们非常开心!” 天河区东圃小学参赛学生刘鸿亮说,在紧张的7轮比赛中,他们和7个学校的高手“过招”,竞争非常激烈。

    一轮接力赛后,一个经典的象棋残局“跃然棋盘”上。如何破解残局?许多棋手稍作思考便成竹在胸,迫不及待报名,搬起大棋走棋破残局。

    4月14日,广州市第四届“市长杯”中小学校象棋团体赛在金兰苑小学落下帷幕。58支队伍、近千名学生经过激烈的角逐,最终荔湾区获得小学组总团体一等奖;天河区东圃小学获得小学组学校总团体一等奖;广州市第十六中学1队(越秀区)获得中学组一等奖。

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