他、嫂子、李新科都很感谢广济初中和田校长,那几年义务教育还没实施免费,学校就靠收一点学杂费运转,况且从这次以后,李新科随后几学期的学杂费都免收了,他的初中学业才顺顺利利地渡过难关。
《星河报》坚持办了三年,先后发表师生作品一千多篇,其中好些作品被其他报刊杂志转载,产生了良好的教育影响力和社会效果。
母校位置闭塞,交通不便,经济滞后,民生敝苦。校园里瓦房土舍,泥墙草径,是全乡百姓缴公粮筹款集资兴建的一所初中。天一下雨,到教室上课,不穿高靴雨鞋是过不去的。教室的窗户也是光秃秃的,风雨无阻自由进出。教学设备更简单,一张讲桌,一盒粉笔,一个板擦,下来就凭老师个人发挥聪明才智了。
2001年6月20《教师报》全国教师优秀教育教学论文大赛一等奖
其它课型的教学中,他利用语文自身丰厚的人文教育资源,专注于端正学生学习的思想态度,塑造学生温文儒雅的品格素养,坚强学生恒久厚朴的毅力情怀。一切都从他的潜移默化中出发,因为他是学生追梦年华里的伴飞者。
2003年的时候,学校的办学条件好转了,校团委联系他把《绿芽》手抄报升级改名为《星河报》校报,版面扩大,文字稿件交由县里的打印部排版,每期报纸可以登载更多的学生稿件。
乡村学生的生活贫乏枯燥,但这并不是剥夺他们在青春年少时拥有梦想的理由。在应该有梦的季节里,老师就是那个愿意陪伴他们一起成长的追梦人!
2019年5月 陕西十大正能量信使
他在课堂上给学生讲这个真实的故事,播放这首哀婉欲绝的歌曲,把它作为写作素材,自己还当堂宣读了下水作文《天堂里有没有车来车往》,要求学生写出自己对小女孩的祝愿。没有一个学生不留泪,没有一个学生不动容,没有一个学生笔下不深情。
2004年12月 西安市教育学会教育科研论文评选三等奖
2017年6月 周至县优秀共产党员
(三)
“老师,能不能给他写一段毕业留言,您的字您的话,值得珍藏!”
2001年9月1日《教师报》全国教师优秀教育教学论文大赛特等奖
小小的手抄报,作品是学生自己创作的,也是学生亲手誊写的,还有好些文章是其它班学生主动送来的,都希望自己的文字能“发表”出来,好好地风光风光。
李领旗是土生土长的农村孩子,天然地怀揣着对乡土沃野的赤子情愫,迫切地希冀更多的农家子弟通过读书打破祖祖辈辈的魔咒。
语文是一门实用学科,很容易和生活实际联系起来,为日常生活服务,课本知识才会鲜活起来。
他班里学生自办的《绿芽》第一期手抄报“破土而出”了,虽有些稚嫩,文墨疏淡,但文字馥郁的泥土味、家乡风、孩子气、淳朴情,扑闪着看不见的翅膀,不翼而飞,美到了大家的心窝窝。
他从外头带到学校的一摞书籍,竟然成了学生们眼巴巴希望得到的宝贝。虽然有些书是他学过的专业课本,他们一时三刻看不懂,但那种渴慕的目光,即使是能用手轻轻摩挲一下光洁的封面而获得的满足感,都令他心动:文字是孩子们最饥饿的粮食。
从这以后,他也特别留心关照李新科的学习和生活,给他买些学习用品和书籍,和他谈谈心鼓励鼓励,经常叮咛他不要辜负了学校对他的优待和信任,不要错失这来之不易的学习机遇。
2015年5月 西安市教育教学科研成果评比二等奖
2018年11月《三秦都市报》
2009年9月 周至县教育成果评选二等奖
1996年,那时家乡经济落后,一个农村妇女的劳动价值仅有7元钱,时常有学生因为家境困难而失学。
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他郑重地诫勉学生说,写字就是是做人,由形到神,自里及表,正大光明,顶天立地。
嫂子坚决不同意他掏钱,她也知道他的生活过得紧巴巴的。
2002年5月15日 首届中国素质教育理论与实践征文一等奖
在诸多的教学实践中,教学相长,师生共进,他在专业技能上也收获不菲:2018年全国“十大最美板书”奖;2019年《语文名仕会》第一届全国板书大赛三等奖;《教师报》论文评比特等奖和一等奖;西安市教育科研成果展评二等奖;西安市“师德征文”大赛三等奖;周至县“十大杰出青年”候选人;周至县教师技能大赛一等奖;周至县“优秀共产党员”等。
2019年6月 《语文名仕会》第一届全国板书大赛三等奖
2019年5月《铜川日报》《西安日报》《陕西日报》《西安晚报》
2018年11月--2019年7月 优酷、搜狐、新浪网等网络报道
于是,现在虽说多媒体教学很少写板书了,可他却一如既往地坚持一笔一画在黑板上写出方方正正的粉笔字,教案上写工工整整的钢笔字,批改作业写清清爽爽的红色字。把书写作为一种教育,用笔画建构学生的治学态度。
2011年9月 周至县教师专业知识成长大赛初中语文组一等奖
接下来,他便买了一张五角钱的单道林纸(质地厚实),裁成四块,交给班里的语文课代表,“你们学着办一份语文手抄报,报名商量着起,文章要自己写,就写本乡本土的事情,版面可以画一些插图,如果办得好,下一次他给大家买彩笔!”
他留意到,“天地”虽小,其“事”无穷。乡下孩子几乎所有的情形都毫无保留地被写进了文字里:开学时家里凑不齐学费爸爸妈妈发愁了;课堂上老师讲了一个特别有意思的故事;某某同学和谁谁谁闹矛盾了;自己学习吃力想打退堂鼓了;爸爸妈妈出门打工今年又不回家过年了;邻居家的大花牛下了一个活蹦乱跳的小牛犊子……
2015年5月 西安市师德征文评选三等奖
和学生一起追梦的老师,也一起享受收获的喜悦。他在辅导学生写作这一方面,先后荣获了周至县影评辅导奖、全国青少年书信大赛优秀指导奖、全国“创新杯”写作大赛辅导奖等一系列殊荣。
又三年,李新科一鼓作气考入了一本类的长安大学(分数线,专业设置),主修计算机专业。
“老师,您的字写得真好,他也要写一笔好字!”
师之所好,学风自成。他班学生的作业本,上交到教师办公室里,班级再多,也不会混乱,可以一眼找到,因为作业本上字迹最工整优美的,一定是他教的学生,这已经成了大家的共识。
幸好,他向田永生校长把李新科的困难情况说明后,并反复表示李新科学习很优异,如果一旦失学,不仅是学校的损失,更是一个学生一辈子的遗憾。田校长也很为难地对他说,你是咱学校的骨干教师,平时从来没向学校提过要求,尽管学校没有免费方面的先例,这次就破例了。
老师简介:
那一年,李新科不负众望以优异的成绩考取了周至县重点高中----周至中学。
2018年9月 教师苑第一届“十大最美板书奖”
2012年11月 中语会全国“创新杯”作文征文大赛二等指导奖