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国际思想周报|也门饥荒与沙特;法国教师反校园暴力“浪潮”

克雷泰伊校园暴力事件视频截图
英国皇家国际事务研究所(Chatham House)的也门问题专家彼得·索尔兹伯里(Peter Salisbury)则认为沙特不可能主动撤出也门。他告诉《纽约时报》:“沙特人已充分了解了他们能从也门得到什么,知道了西方社会对恶劣行为的容忍度有多高……如果说卡舒吉谋杀事件让人们看到什么真相,那就是人们有多不情愿去约束沙特人。”
一位也门妇女抱着骨瘦如柴的8岁儿子

战争阴影下的谋杀与饥荒
沙特以镇压分离主义叛乱的名义,领导多国联军对也门进行武装干预,战争逐渐演变成日甚一日的人道主义灾难,也门局势混乱无序、冲突不息。据新华社报道,10月23日联合国人道主义救援事务副秘书长马克·洛科克(Mark Lowcock)在向安理会通报也门人道主义局势时警告:“一场迫在眉睫的特大饥荒将席卷也门,估计面临饥饿威胁,仅靠救援果腹的人口将达到1400万,约占全国总人口的一半……而救援仅能保证这些人活命,他们的免疫系统面临崩溃,很容易罹患营养不良症、霍乱或其他疾病……饥荒规模将达到所有当今人道救援人员职业生涯中所未见的情形。”近20年来,联合国官方只公开宣布过两次重大饥荒,分别发生在索马里和南苏丹。一个由联合国领导的调查组将于11月中旬赴也门调研,以确定也门的局势是否能被判定为第三次大饥荒。
“这是一场收入饥荒。”丽萨·格兰德强调:“阻止它的关键不是运送救援物资,而是采取紧急措施修复当地受到重创的经济,确保人们有足够的收入来购买生存必需品。需要优先考虑的稳定货币价值暴跌,保证食品进口和航运贸易畅通,而最重要的是必须结束这场战争。”
洛科克表示,荷台达战事和也门国内经济形势的恶化是造成这一危急局面的两大原因。6月中旬以来,荷台达战事已导致57万人流离失所。联合国人道主义事务也门协调员丽萨·格兰德(Lise Grande)在《纽约时报》的采访中披露:“上周四沙特联军对荷台达当地一家市场发动空袭,造成至少21名包括儿童在内的平民丧生,这是本月第三次在该市发生的大规模战争伤亡,平民在这场冲突中付出了惊人的惨重代价。”目前,超变态网页游戏大全,连接荷台达港和首都萨那的重要交通线已中断,救援人员的工作受到阻挠干扰,严重影响货物往来和人道救援物资运输。荷台达战事不息,人道救援将无以为继。
一部分也门人期望,卡舒吉遇害案的国际影响也许是一个契机,国际地位受到冲击的穆罕默德亲王也许会被迫放弃对战争的执着。也门网站Al-Yemen Net记者穆罕默德·埃尔-拉菲蒂(Mohamed Al-Latifi)24日撰文,指责也门政府本该利用卡舒吉案引发的沙特国际政治危机来声张本国主权,却“可悲地保持了沉默”。他在文中写道:“利雅得干预也门内战的目的不是挽救一个陷入危机的国家,他们只是看到了吞并邻国的机会。沙特一直不希望在自己的国门边出现一个强大的也门,认为这会对他们的国家安全构成威胁。他们近来又新添了一项强迫症,要将和‘阿拉伯之春’有关的一切斩草除根。……所以沙特与阿联酋更愿意支持其控制区内的民兵,而非也门国民军——因为伊斯兰党(Al-Islah)作为逊尼派穆斯林兄弟会的分支在其中影响很大。这些政策导致总统哈迪的合法官方政府在政治、经济、军事和外交上的决策权大大削弱,也门的主权和尊严被剥夺,已成为沙特人的附庸。”
此事件在国际政坛引发的连锁反应仍在持续。22日,德国总理默克尔率先呼吁欧盟各国“在骇人听闻的杀戮之后,停止向专制政权出售武器”,但英国、法国和西班牙等国作为主要的武器输出国反应迟缓。25日,欧洲议会终于投票支持对沙特阿拉伯实施武器禁运,并呼吁西方各国停止为沙特在也门的血腥战争供应武器,该决议最终以325票对1票通过。据英国《独立报》报道,“自2015年3月的沙特-也门战争以来,英国已向沙特阿拉伯出售了价值约50亿英镑的武器,其中有数不尽炸弹,导弹和飞机……欧洲各国政府已将价值数十亿英镑的武器投入到这个世界上最恶劣的战区之一”。
10月初以来,沙特阿拉伯记者卡舒吉遇害案受到各国媒体广泛关注。据新华社报道,该事件真相在上周逐渐浮出水面。土耳其总统埃尔多安10月23日在议会上发表演讲,表示本月初在沙特驻土耳其伊斯坦布尔领事馆失踪并遇害的卡舒吉是“死于政治谋杀”。当天,沙特国王萨勒曼也在内阁会议上声明,沙特政府将采取措施对案件展开调查,并将对涉案人员追究责任。25日,沙特阿拉伯总检察长萨乌德发表声明,承认根据土耳其有关当局提供的信息,“卡舒吉遭杀害是一起有预谋的犯罪”。
法国国家教育管理人员工会(SNPDEN)主席菲利普·樊尚(Philippe Vincent)接受法国《新观察家》专访,代表受到控诉的学校管理层回应了教师们的指责。樊尚对教师的处境表示理解,并认为其首要原因在于人们对教育领域基本的法规缺乏认识。“譬如《教育法》规定,对侮辱行为可采用纪律处分程序,而在身体受伤或受到明显的人身伤害威胁时,可由学校出面组织纪律委员会解决。在校园管理法规之外还可以提出刑事诉讼,侵犯公职人员(包括教师)的行为可被处以6个月以下监禁。”樊尚认为,近20年来教育主管部门确实在刻意限制学校诉诸纪律处罚程序和开除学生的手段,“布朗凯自己也承认目前有一种教条让我们束手束脚:主流观念重视‘对话’,寻求协商而非惩罚式的解决方案,这甚至和任何特定的部长或政治派别无关……而近几天我们都能感觉到这个领域在明显松动”。但他认为这并不会从根本上改变大多数学校负责人们对纪律处分手段的保留态度,“组织纪律委员会非常繁琐,学校要写报告,召集包括行政、社区、教工、家长和师生在内的7至13个人,必须审慎评估,总是担心会做出错误决定”。但针对校长们为了学校声誉和个人前途放弃维护教师的指责,樊尚作为马赛一所校纪严谨的中学校长,表示依据法国现行的教育体制不存在这样的可能,因为校长们的薪资只由每3年一次的职业评估决定,其中虽有“改善校风校纪”的评价条目,但不会与启动处分的具体次数挂钩,至于处分学生是否影响学校声誉,他表示“无论校风如何,暴力事件往往是突发性的,是任何学校也无法完全避免的”。

教师们在网络上的描述大同小异 :有的在学校里遭遇来自学生的辱骂、调戏甚至身体攻击,而校方上司大多睁只眼闭只眼,不会去捍卫保护他们,甚至明确鼓励他们息事宁人;有的因为批评学生措辞讽刺受到家长投诉,被学校勒令当众道歉,从此在学生中威信扫地。法国凡尔赛学院经济与社会科学教授兼国家二级教师联合会(SNES)秘书长索菲·委内缇泰(Sophie Venetitay)发表公开视频,期望这个标签“浪潮”下的经历分享,能让更多人认识到教师在学校遭受暴力对待并非新鲜事,也绝非一个个孤例,而已经是一种普遍现象。她在视频中还强调了广大教职工面对其上级的冷漠所感到的孤独和被抛弃的感觉,谴责目前以英美模式为蓝本的教育系统管理模式:“以绩效目标为纲的数年来,有多少不文明的暴力事实如同碍眼的灰尘被藏在光鲜的地毯之下。”她呼吁教育部采取有效措施改善教师评价指标,同时请求布朗凯部长放弃明年撤除数千个教职工职位的计划,为校园管理增添足够的人力资源。
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