大家下午好！我叫刘云，来自哈密三道岭第二中学，此次跟岗研修学习被分配到郑州二中。此时此刻，作为第二批赴豫学习的教师一员，能够上台发言，我感到万分荣幸。首先，请允许我向为我们提供此次赴豫学习机会的河南省教育厅、郑州市教育局的各级领导表示衷心的感谢；其次，我更要感谢承担我此次跟岗研修学习培训任务的郑州二中的领导，感谢四个月来在你们在工作和生活上对我们给予的大力帮助与关心。时光荏苒，四个月的研修学习已接近尾声。四个月里，专家学者为我们指点迷津，优秀教师为我们传经送宝，他们的话语似春风化雨，消释心中的困惑，网页游戏私服发布网，让我们柳暗花明。静下心来，盘点这四个月的学习生活，有着太多的唏嘘和感慨，也有着太多的感动与感激。四个月的时间里，我们收获着、快乐着、成长着，真可谓“期待而来 满载而归”。下面，我将和大家分享此次跟岗研修学习感受最深的三点：
感受一：走进名校，领略风采 萃取精华
最后，我再次感谢各级领导给我们创造了这样一个千载难逢的学习机会，值此2012年新年来临之际，也祝愿各位领导、各位老师新年愉快！身体健康！阖家欢乐！
感受二：接触名师，获取法宝，开启心智
四个月的跟岗研修，我聆听了郑州二中近五十位教师的课，他们虽然所教学科不同，年龄不同，教龄不同，但他们却有着共同的特征：爱岗敬业，钻研教法，以人为本。每天班主任总是在学生还没有到教室前就到了；每一节课提前两分钟上课教师就已候课；知心小屋里总能见到老师与学生促膝谈话的情景；教研会上，同学科教师相互探讨交流，各抒己见，在激烈的讨论中，大家消除教学困惑；课堂上，老师们精彩的导入设计及时引领学生进入学习状态；充满激情的语言给学生以感染，将无声的文字化作声情并茂的语言，将流淌在字里行间的情感，自己胸中的波澜，引入学生的心田，使学生产生共鸣；恰当准确的学习目标使学生每节课学有方向、学有收获；“以人为本”“一切为了学生的成长，一切为了学生的发展”理念更是贯穿每一节课。如：在语文教学中，教师很重视学生情感的激发，关注人文精神的培养，每位教师都能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师成为学生亲密的朋友，学生再也不是默默无闻的模范听众，他们的个性得到充分的展现与培养，或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流……师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。
感受三：爱岗敬业，钻研教法，以人为本
尊敬的各位领导、各位学员：
如果说郑师院专家的报告给了我们理论上的指引，那么走进学校则让我们在实践中得到了验证。此次跟岗研修学习，我有幸分到了郑州二中，这是一所有着70年历史的市属完中、省级示范性高中，现为学区长单位， 70年来为国家培养了数以万计的优秀人才。走进郑州二中,映入眼帘的是整洁的校园、葱郁的树木，校训、校风、教风、学风不在只是张贴在墙上和橱窗里，而是体现在老师的讲课中、学生的听课中，内化在学校点点滴滴的工作中，在校园的每一个角落你都能体会到浓厚的文化气息。四个月的跟岗研修学习，让我有机会对郑州二中进行了全面地了解，一系列地办学举措让我大开眼界。开门办学，促进了教师教学水平的精益求精，实现了家、校的 “零距离”，教育教学效果显著；聘用外教 ，极大地提高了学生学习英语的兴趣和口语表达能力；聘请教育名家周士良老师倾情指导，教师师德水平、管理水平双双提升；走学生自主发展道路，多措并举，使学生受益匪浅；管理放权学生，让学生成为校园生活的主人翁，学生自行举行了拔河比赛、野外骑行、图书义卖等喜闻乐见的课外活动；学校除开设国家规定课程外，还开设了选修课程、模块课程、4S课程等校本课程；注重培养学生的兴趣爱好，足球、篮球、田径、毽球等学校传统项目多次在各类比赛中获得好成绩；多元评价方式，学校定期评选的荣誉称号中不但有校园之星、学习之星，还有体育之星、文艺之星、尊敬师长标兵、团结友爱标兵等等，多元化的评价方式让具有不同特长、特点的孩子都能感受到成功的幸福。今年又开设了老周班、创新班、管乐班，成为学校新的发展点。郑州二中，这所有着70年历史的学校带给我深深地思索和启迪。
