五、说学法

在学习中，借助配乐朗读，运用图文对照的方法，理解课文重点。突破难点。培养学生观察问题的能力。

（1）学会本课三个生字：梢、暇、恋。

二、说教材

（2）能有感情地朗读课文。

素质教育提出课堂教学要充分发挥学生学习的主动能动性，真正成为学习的主体。因此在教学本课时，采用的教学方法是：

理解课文中含义深刻的句子

（1）了解大榕树的外形特点，体会“bt网页游戏”的含义。

（3）昨天是我的眼睛骗了我，那“bt网页游戏”的确是bt网页游戏啊！

③昨天是我的眼睛骗了我，那“bt网页游戏”的确是bt网页游戏啊！

（2）学会本课几个新词：留恋、展示、颤动南国、应接不暇。会用“应接不暇”、“陆续”造句。

②那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

根据上述内容，本课安排三课时完成。第一课时，设疑、析题、整体感知课文内容，理清作者游览顺序。教授学习方法，完成课后第一题；第二课时，从中心句入手，引导学生质疑问难，深入理解课文，了解作者描写静态和动态的方法。体会作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。完成课后第二、三题；第三课时，围绕重点内容，学习作者的写作方法，完成课后第四、五题。

六、课时安排

三、说重点、难点

1、能力培养目标。

1、说教法。

《bt网页游戏》是九年义务教育六年制教材第十一册第五组中的第一篇课文。课文记叙了作者和他朋友两次经过“bt网页游戏”时看到的不同景象。全文按作者游览的顺序记叙的，先写了作者和朋友们划船出去游玩；然后写了作者和朋友们第一次经过“bt网页游戏”时看到的景象；接着写了作者和朋友第二天又一次经过“bt网页游戏”时所看到的景象；最后写了作者对“bt网页游戏”的留恋和赞美。根据本册教材的编排，本组训练重点是“事物的静态和动态”，在设计本篇课文的教学时，围绕重点训练项目制定如下重点和难点。

根据教材的编排和本文的重点、难点，教师在教学中采用如下教学方法。

（2）学习作者描写事物静态和动态的方法。

2、思想教育目标。

① 我有机会看清它的真面目，真是一棵大榕树，树干不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

在教学前，教给学生用“读、划、思、议”的方法认真预习。通过读，让学生有所思，再思考之后，划出中心句，议出文章的训练难点。

认识大榕树的奇特和美丽，体会众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然的教育和美的熏陶。

（3）理解本课重点句：

1、说重点：

（1）先整体感知，再从中心句入手深入理解课文内容。

（2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

（1）训练学生学习按作者游览顺序理清课文内容，体会作者所表达的思想感情。

2、说难点。

（1）、我有机会看清它的真面目，真是一株大榕树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，网页游戏私服，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

（2）采用以读为主，先扶后放、质疑问难的方法，借助电教手段来理解课文内容，一次提高学生的阅读能力和思维能力、自学能力。

四、说教学方法

（3）了解静态与动态描写的方法，培养学生的观察能力和作文能力以及阅读、思维能力。