2016年：语文素养的三个途径
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
2018年：一则“二战”故事的材料解析
2013年：经验与勇气
2015年：给违反交规的父亲、自己或相关部门写一封信
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥通过，走到桥中间时两人相遇，会有一个人掉下桥一个人安全通过，但在今年这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议进行讨论。
材料作文，要求800字左右，材料内容大概如下：
6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)
原标题：快讯丨2019陕西高考作文题出炉:材料作文《中国青年》
材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
2018年全国甲卷(II)高考作文题目：
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)
2011年：谈中国的发展
你是哪一年参加的高考，还记得自己的作文题目吗？
对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。
2017年：选择2个或3个古诗句写作文
语文作文是6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)
2019年高考大幕拉开，上午11点半第一门语文考试已经结束，陕西考生使用全国二卷，今年的高考作文题是这样的：
记者第一时间联系了从八十五中、铁一中考场出来的考生，确认语文作文题目就是这个。
阅读下面的材料，根据要求写作。
2014年：山羊过独木桥
对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确问文体，变态网页游戏排行榜，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
给出一段阅读材料，材料内容为语文素养的途径：课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，谈如何提高语文素养。
给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
2012年：船主和漆工的故事
3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)
1、天行健，君子以自强不息《周易》
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
