二、声音的“结实”、“清晰”与“宽松”、“丰满”，则主要是气息的问题。气的强弱刚好配合声带发音的需要，发音的效率就会比较高，声音也就会比较“结实”、“清晰”。如果呼气太强，发音时有漏气，发音效率不高，就会产生相反的结果。
三、声音的“亮”、“暗”、主要是共鸣腔的长短问题。发音时，把咽腔调节为比较长的管状共鸣室，声音就会带比较多的o o（哦哦）音成分，而听来音色自然就比较“暗”。如果相反把它调节为比较短的管，声音缺少OO(哦哦)音的成分，听来音色就会比较“亮”，甚至给人感到“白”难听。
一、声音所以给人听来感到“轻细”、“浮浅”或“粗壮”、“深厚”，主要是共鸣腔容积的大小，与声带振动部分的多少共同造成的。我们知道，发音时如果把共鸣腔调节很比较大，声带振动的部分就会比较多，这样配合来发音，声音就会比较“粗壮”、“深厚”。如果相反把共鸣腔调节得比较细小，声音就会变得比较“轻细”、“浮浅”。
参考文献：
在声乐上，要形容声音的品质如何，教师们与批评家们往往采用比较“轻细”、“浮浅”与比较“粗壮”、“深厚”，“结实”、“清晰”与“宽松”、“丰满”，“亮”与“暗”，“开朗”、“遮隐”，“靠前”、“靠后”这些有相对意义的较抽象名词。这是一种引用触觉、视觉与听觉的感觉作为比拟的形容办法。按科学分析，应用这些名词来形容声音，虽然很抽象，可是造成声音能引起这些名词所指的不同感觉，却都是有一定的原因的。比方说：
懂得这些原理，我们对学生进行教学，可就有比较具体的方法了，我们知道，只须教学法生在歌唱时能准确地增减调节共鸣的力量，能如意改变“集中”声音的方法，能使喉器升降自如，及能应用不同的气息，他们就自然会有变化音质与音色的能力和技巧。而他们的这种能力和技巧得到高度发展的结果，就必定是，除在声乐艺术上有很强的表现力外，一个人可能学会好几种唱法，有的人习惯用舌骨与甲状骨‘卡紧‘的方法发音唱歌，在这种情况下，喉器内部的喉腔是主要对声带所发的音起“基音共鸣”的共鸣室，而喉器一上各部则是对声带所发的“泛音共鸣”的共鸣室，这是一种发音效率较低的方法，发音时如果把咽下部全面缩小所发出的声音比较结实脆亮。/,意大利语源于拉丁语,属拼音的多音节字,与汉语相比,其在语言因素及发音上要简洁很多，由于它有着丰富的嗓音形成的基本元素元音，而且在音群中，多元音少辅音的组合和元音单纯，音节响亮的词随处可见，再者意大利语在发音时，其元音多形成于口腔的后部，且竖向感较强，这样就使得口腔较松为松弛，便于形成较长的‘基音发音管’和歌唱共鸣的形成与释放，这样就为‘美声唱法’注重声音的表情性提供了可能，‘美声唱法’极为强调声音的连贯，始终追求着美好的歌声，而且是形成了产生世界影响的科学的发声，训练方法及体系。‘科学的唱法是共有的，它具有普遍性，科学的唱法在西洋唱法中有，在中国的传统的声乐艺术中也有。我们的任务是要正确对待造成歌声的音质与音色的原因，把科学的演唱方法的普遍性运用到中国民族声乐演唱的特殊性当中，实际上,任何科学真理都有其绝与相对性,发生方法也不例外,仅就其绝对性来说无论在音质的圆润,丰满,明亮,色调变化的丰富,音域的宽广,连续演唱的耐力,以及演唱的寿命和声带的保健等'。..金铁林老师的声乐教学方法中,传统唱法中'混合声的运用得到进一步的丰富与完善,所谓混合声,既有真的声的结实,明亮和力度,又有假声的柔和,圆润和和高位置,它既非真又非假,而是两者有机的结合.也可以说“具有真声色彩的假声”或“具有假声位置的真声”或者说是“把真声唱到假声的位置上去”。其实，从本质上讲，各种不同的声音训练方法，都是统一在科学性的基础上的。所以我们对声音训练的科学性应追求的目标是：努力不懈地追求尽善尽美，合乎科学，最大限度发挥本人生理技能潜藏的全部发声能力的正确的发声方法。
关键词：歌声 音质 音色 变化 原因
3.‘歌唱发音的不正确的原因及纠正方法’
作者简介：乌雅汗，女，蒙族，（1974―），内蒙古通辽市人，内蒙古师范大学音乐系毕业，学历本科，现任内蒙古集宁师范学院音乐系任教
四、声音的比较“开朗”、“靠前”与比较“遮隐”、“靠后”，虽然同音的“亮”与“暗”的有关（“亮”的声音往往给听的人感到比较“开朗”、“靠前”，“暗”的声音则往往给人感到比较“遮隐”、“靠后”），修正和要上发音时应用不同的“集中”声音方法造成的。发音时如果能壁，“口咽”前部的前后两柱，左右两类及上下唇等部张紧于“坚固站稳”而把口张喇叭形状，声音透出来就比较容易。这样就不管原来音色多“暗”，声音听来总感到比较“开朗”、“靠前”。相反，发音时如果尽可能把上述这些部分放松，就不管音色多“亮”，声音听来总感到比较“遮隐”、“靠后”。换句话说，“亮”音听来原就比“暗”音“开朗”、“靠前”些，发音时，如果再应用这种促使咽部以上“站定”而同时把口张喇叭形状的“集中”方法，声音听来就会更加“开朗”，更加“靠前”；同理，“暗”音听来本来就好像比较“遮隐”、“靠后”，发“暗”音时，如果再特地把脸部一带放松，最新网页游戏私服，就会使“暗”音听来更加“遮隐”，更加“靠后”。
1.‘歌唱的艺术’赵梅伯，
摘 要：本文分析了造成歌声的音质与音色的原因并浅论怎样去在教学中注意这些现象，提高音质与音色的能力和技巧。
我们知道声音所以能有不同音质与不同音色的变化,是气息运用的不同,应用声带发音方法的不同，及调节共鸣方法的不同这三个因素造成的。在歌唱中，只须改变这三者中之一，声音就可能起明显的变化。比方在声带发音就会变得比较不结实，可能还会带点“沙”，因呼气加强之后，可能产生漏气和比较多的空气摩擦，加多吧杂音的成分；又比方在呼气与调节共鸣的情况不变的情况下发同样“音高”的音，把声带拉长拉紧，声音就比较“粗壮”、“丰满”，相反地，如果把声带缩短迫紧，声音则可能变得比较“轻细”、“脆亮”；又比方在气息与声带发音机能不变的情况下发同样“音高”的音，把共鸣腔调节得比较细长，声音就比较小而“暗”，调节得比较宽而短，声音就比较大而“开朗”。
