论坛上，来自英国、波兰、古巴和印尼的4位浙大留学生和来自丹麦哈瑟瑞斯高中的学生代表，分别以自己国家的大学或中学为案例，介绍校园文明的礼仪、服装、环境、学生社团、文体活动、校生关系等多个方面，从不同的视角展现各自国家校园文明和文化的丰富内涵与特色差异，令人耳目一新。

    国际交流论坛周禹龙摄

    英国的大学则比较有趣。李比利来自英国的谢菲尔德大学，他说，在大学里他没有这么多课，，有时候一天可能只有一节课。“我们上课还能吃东西，但是不能旷课。”

    体验儒学文化 周禹龙 摄

    中新网衢州10月11日电(记者 周禹龙)11日，2019文明校园(中国·衢州)国际交流论坛暨“四省八校”文明校园推介会在浙江衢州举行。来自浙江大学的10余国留学生代表、丹麦哈瑟瑞斯高中师生代表，以及浙皖赣闽四省中小学校校长、师生代表齐聚南孔圣地，围绕“文明点亮未来”主题，共同探讨文明校园建设之良策。

    衢州，地处浙闽赣皖四省边际。自1983年起，衢州二中便联合安徽省黄山市屯溪一中、江西省上饶市玉山中学、福建省南平市武夷山一中召开首届四省四校论坛，切磋学校办学理念，提升管理水平。该论坛每年举行一次，到2019年已经发展成联合国内外知名学府和浙闽赣皖四省八校，为世界校园文明提供中国方案的知名交流平台。

    论坛期间，还举行了文明校园校长论坛，八校校长分享了各自的文明校园创建经验，联合发布“四省八校”文明校园创建活动倡议书、南孔圣地“小锦鲤”志愿者品牌推介等议程。(完)

    随后，屯溪一中、南平一中、上饶中学、衢州二中、田家炳实验中学、武夷山一中、玉山一中、衢州一中等学生代表依次登台，分享了文明校园建设的中国观点。

    论坛现场 周禹龙 摄

    “37年来，论坛从无到有、从小到大、从中国视野到国际视野，专注文明校园建设，携文明走向未来。”中央文明办三局联络处副处长沈海燕在致辞中表示，本次论坛不仅搭建了很好的平台，让世界了解中国文明校园的创建成果，还创造了中国学校学习世界各地优秀学校管理经验的机遇。

    在江西省玉山县第一中学校长李云生看来，打造文明校园不是目的，培养什么样的人才是关键。“文明校园是每个学校追求的目标之一，更应体现在内涵上，我们要通过文明的活动、文明的氛围培养师生精气神。”李云生说。

    八校校长 周禹龙 摄

    与国外校园文明建设的方案不同，中国学校一直致力于加强对学校办学理念等精神内涵的凝练和归纳，并逐步固化为以章程为核心的现代学校制度体系，广泛开展各种形式的文明创建宣传引导，建设优良校风、教风、学风，不断优化学校育人环境。

    来自波兰的莫莉卡说，波兰每个学校都有自己的礼仪手册。“我们还有自我管理系统，比如穿着要得体、优雅，上课不能迟到等。”