同学们，老师们，你们好！

说完了Brodie科学王朝的有些伤感的故事，我们转向另一个感人的故事。2001年诺贝尔物理学奖得主Wolfgan Ketterle，他和他的导师David Pritchard都是宗师I. Rabi （1944年诺贝尔奖得主）的传人。这个科学王朝迄今已诞生了6位诺贝尔奖（物理）得主。这得益于这个王朝的学术传统。Ketterle于1990年起跟着MIT物理教授Pritchard做博士后研究。三年后，Ketterle得到了其他研究机构的工作位置，要离开MIT。然而，如果Ketterle离开Pritchard，那么他将不得不退出他在其中起到非常重要作用的有关Bose—Einstein Condensation（BEC）的研究工作。Ketterle是一个极其出色的物理学家。Pritchard明知BEC研究是一个极重要又有前途的研究领域，他本人也为之奋斗了多年，他十分爱才，为了使Ketterle能留在MIT继续从事BEC研究工作，他按照美国大学的惯例（在同一个系里不能有完全相同的研究领域的两个教授），作出了一个无私的决定：让Ketterle接手原本是他自己的BEC研究实验室的工作，而自己则选择了改变研究方向。7年后，2001年，Ketterle因BEC的工作而获得了诺贝尔奖。

我想说：复旦欢迎你们！相信复旦因为有了你们，未来一定会更加辉煌而美丽！

Brodie人称“药物代谢之父”。Brodie和他的助手Julius Axelrod长达十年之久的合作关系因微粒体酶的发现权之争而破裂。1967年Brodie获得了被认为是诺贝尔生物医学奖预备奖的Lasker奖，而他的助手Julius Axelrod却在1970年获得了的诺贝尔奖。虽然，几乎所有人都认为Brodie应该和Axelrod合得该项诺贝尔奖，但却没有。有人评论Brodie未能合得该诺贝尔奖的原因是“他在这个领域太有名，太活跃，太咄咄逼人，主导了这一领域，确实有一些敌人。”人们都说Brodie很伟大，但也太独裁。

其实，上面的例子在本质上是反映了一个学风道德问题。它告诉我们什么才是真正高尚的学风道德，什么才是值得称道的师生关系。当今世界，“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，学术界的浮躁之风相当盛行，抄袭、造假、剽窃……在高校时有发生，严重败坏了学生、学校、学者的名声。我们一定要杜绝这样的事情的发生，对发生了的，我们将毫不手软地加以严惩。我希望，我们研究生和导师一起来捍卫学术的高尚性和纯洁性。

尽管Pert因未能与导师Snyder共享Lasker奖而产生纠纷，并说：“是我阻止了Snyder获诺贝尔奖。”然而，她在回忆时仍认为和Snyder工作的那段时间是激动人心的。据此，R. Kanigel不无感叹地写道：“我为了收集有关资料在采访科学家时，总是碰到一个屡见不鲜的现象：只要我一提到对方导师的名字，对方马上就会停止面无表情地背诵过去的情况，其声音或变得柔和，或语速加快，或因愤怒而提高，总之是充满感情。我发现导师不是好的就是坏的，极少有中性的。”当师生关系结束后，“双方常会怀有强烈的感情:仰慕和藐视，欣赏和怨恨，悲伤、愤怒、痛苦及宽慰——正如一段刻骨铭心的恋情结束后一样。”

有意思的是Axelrod的博士后Solomon Snyder （与其学生Candace Pert）又因发现了鸦片受体而得到了Lasker奖，但Pert（文章的第一作者）却未能获奖，只有Snyder得了。因此，Snyder和Pert就闹翻了。Solomon Snyder的H指数为全世界最高，许多人认为他早该得诺贝尔奖，但他至今未得。人们说：“只要沾上一点丑闻，那么他肯定得不了诺贝尔奖。”