“郑建伟是刻苦的，也是很幸运的！因为像郑建伟这样适合接受特殊教育的视力、听力、智力等残疾类型的青少年，接受特殊教育的比例并不高。”杨守建说，特殊教育学校一般实行小班制，并由专门的特殊教育老师有针对性地进行教学，接受特殊教育更有利于残疾青少年的成长和发展，但仅有18%的残疾青少年接受了特殊教育。　

　　郑建伟发现，书店里有琳琅满目的英语教材,但没有一本是适合盲人的。郑建伟买来英语教材，找到能打印盲文的打印店，将其打印成盲文。在付出常人难以想象的艰苦努力后，郑建伟顺利通过雅思考试。如今，郑建伟正在英国埃塞克斯大学求学。　

　　15岁的小何是一位高位截瘫的残疾儿童，受自身条件的限制，平时很少出门。对于小何来说，最可怕的不是身体行动不便，而是如何打发这漫漫的无聊时光。平时，小何主要是看看电视，经常是拿着遥控器把所有的频道都换一遍。但看久了，也就没意思了。于是，一个人呆坐着，放空脑袋，一连几个小时凝视着窗外那遥不可及的天空，成了小何打发时光的重要方式。　

　　“截至2013年，我国有各类残疾人约8627万人，而据我们推算，其中7-35岁的残疾青少年约有1200万人。”杨守建遗憾地说，这么庞大的一个群体，并没有引起人们的充分关注。调查发现，有81.5%的残疾青少年有过受歧视的经历。残疾青少年之所以受到歧视与误解，一个重要原因在于人们不了解他们。　

　　《中国教育报》2015年1月15日第5版

　　大学期间，郑建伟有了考研究生的梦想。然而，国内没有招收盲人研究生的学校和专业，想要考研只能出国。而要成为留学生，首先要过语言关。　

　　2014年6月27日晚，香港59岁蔡姓男子在自闭症儿子熟睡时，将其杀死，继而试图刎颈自杀，未能成功，自闭症儿子最终伤重不治。凶案震动全村，不少老村民表示蔡某是好爸爸，抚养自闭、智障的儿子15年。蔡某4个月前失业后，在家全职照顾儿子。但有感自己将踏入花甲之年，担心自己与儿子都成为妻子的负累，蔡某遂写下遗书，计划砍死长子后自杀，称“对这个家会好的”。这一事件，被评为“2014中国残障十大权利事件”之一。　

　　“总体来看，康复治疗虽然无法让残疾青少年达到正常人的水平，却能够有效提高他们的生活自理能力和生活质量。”杨守建说，在接受过康复治疗服务的残疾青少年中，有15.9%认为效果很好，有32.2%认为较好，评价为一般的占34.0%。　

　　和郑建伟成功实现出国留学的梦想相比，只有73%的残疾青少年上过学或正在上学。而在受教育的残疾青少年中，有73.3%在普通学校普通班随班就学，只有21.4%就读于特殊教育学校、3.3%就读于普通学校特殊班，2.0%自学或者参加自学考试。智力和多重残疾青少年从未上学的比例高，二者从未上学的比例为44.0%和40.1%；从未上学的比例随着残疾等级而增加，四至一级（一级最严重）残疾青少年从未上学的比例分别为11.8%、17.6%、33.0%、39.7%。　

　　“城镇残疾青少年的受教育状况大大好于农村残疾青少年。城镇残疾青少年受教育程度为初中以下的比例大大低于农村残疾青少年，高中以上的比例则大大高于农村残疾青少年，而我国残疾人70%左右生活在农村。”杨守建说。　

　　“蔡某和韩某杀子，都是为了减轻家人的负担。这与残疾青少年低保比例和收入较低有关。”杨守建说，调查发现，只有约三成的残疾青少年享有最低生活保障。从低保水平来看，每月低保收入中位数为180元，网页游戏私服推荐，即半数的低保残疾青少年月低保收入不到180元。除极少数人（5.0%）低保水平在600元（含）以上，残疾青少年月低保收入集中在较低水平，54.1%的人月低保在199元以下，99元以下占21.8%。结合在业状况考察发现，由于非正规就业比例高，工资收入低，15-35岁有工作的残疾青少年中（不含在家务农），只有21.5%的人享受低保；在没工作的残疾青少年中，只有39.8%享有低保。　

　　户外活动少限制残疾青少年融入社会　

　　残疾青年就业存在“两低一高”现象　

　　河南省许昌市博爱儿童康健园，是一所集康复治疗与特殊教育为一体的康复学校，招收脑瘫、智障等一些特殊儿童，对其进行全方位的生活护理和康复教育。2014年7月，智障儿童明明（化名）来到这里接受康复治疗。刚来的时候，明明什么话都不会说。而现在，他已经会说好多话了。和明明一起接受注意力集中训练的智障儿童，还有24名。　

　　“王志昌对目前的这份工作特别满意。”中国青少年研究会调研部负责人程旭辉说。程旭辉参与了“残疾青少年发展状况与需求”课题的调研，他告诉记者，虽然残疾青年工资收入低，不规范就业比例高，总体就业质量不高，但他们的工作满意度很高。在就业的残疾青年中，近五成对自己现在的工作满意，仅约一成对目前工作不满意。对残疾青年而言，就业会令其比健全人更容易获得工作满意感，他们对工作机会具有更强烈的渴求。　

　　“之所以出现这种情况，是因为像小何这样的残疾人，往往会给家庭带来沉重负担，并严重影响家庭经济状况和生活水平的改善。”汪永涛说，中国残联2013年的调查表明，依靠家庭其他成员供养的城镇残疾人和农村残疾人分别达到41.6%和68.5%。虽然现有持续监测数据表明，残疾人的生活状况不断改善，但本次调查表明，残疾青少年的生活改善较为困难。在问及“最近5年来家庭生活有什么变化”时，有46.2%的残疾青少年表示“没什么变化”，只有30.3%表示“生活更好了”，另有12.4%表示“说不清”。值得特别关注的是，有11.1%的残疾青少年表示家里的生活更差了。这说明，残疾青少年的生活改善存在一定的波动与反复。　

　　“新鲜辣椒一斤一元！新鲜辣椒一斤一元……”在甘肃省武威市凉州区西郊公园北大门西侧市场入口，王志昌的叫卖声最为响亮。年近三十的王志昌自幼腿有残疾，他的摊位正面写有“残疾人自强就业岗2号岗”几个大字。由于蔬菜新鲜、服务热情、价格合理，前来买菜的人络绎不绝。一天的收入少说也有六七十元。　

　　事实上，像郑建伟一样能够读研的残疾青少年数量并不多。残疾青少年的受教育程度以小学初中为主。在上过学或正在上学的残疾青少年中，受教育程度为小学的占43.3%，初中占34.6%，高中占12.1%，大专以上占10.0%。20岁以上的残疾青少年的学校教育生活基本结束。有受教育经历的20-35岁残疾青少年受教育程度为：初中占41.2%、小学占30.3%、高中占14.7%、大专及以上占13.7%。　

　　“小何家庭收入低，生活水平低，是他很少走出家门的重要原因，而这种情况非常普遍。”汪永涛告诉记者，近七成的残疾青少年反映自己家的收入在当地处于较低水平，超过六成的残疾青少年认为自己家里的生活水平比周围邻居更低。中国残联的调查表明，2013年度残疾人家庭人均可支配收入仅为全国居民人均可支配收入的56.7%，残疾人总体生活水平与全社会平均水平差距仍然较大。