每天上学和放学，郑海菲都会站在学校门口和每一个学生短暂交流，加强感情互动。她还寻找公益人士帮全校每个学生订制了校服。

　　“来到学校，打开一扇锈迹斑斑的大门，一栋两层的教学大楼呈现在眼前，操坪晒满了当地村民刚刚收回的稻谷。但比我想像中要好，BT页游私服，至少还有一栋新的教学大楼。”郑海菲回忆。

　　学校学生70%是留守儿童，父母常年不在家。“孩子们十分拘谨，目光呆滞，不爱说话，能感觉到他们的孤独、自卑。”为帮助孩子健康成长，郑海菲决定从打招呼开始。

　　这所学校位于大山深处一个十分偏僻的小山村，虽已修通了公路，但一天只有一趟班车到镇里和县城，唯一一条通向村外的公路经常有落石和塌方。学校没有电脑、食堂和宿舍，老师们就住在教室旁边的办公室里，两个人一间。

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　　两年前，学校修建教学楼时，把原来的水井挖坏了，学生只能从家里带水来喝。为此，郑海菲找到村干部，一起上山寻找水源，终于把2公里以外的山泉水引进校园。

　　接着，郑海菲又陆续为学校买回了第一台复印机、第一批办公电脑、第一套电铃广播系统，设置了第一个文化长廊、配置了第一台钢琴，还在学校积极开展美术、舞蹈、体育等辅导活动，让孩子们德智体美劳全面发展。

　　在郑海菲的耐心引导下，学校逐步形成了正规的教学秩序，开始有怨言的老师也主动站出来挑重担。2018年度，学校在东安县统考中继续上升了13个名次，成为全县进步最快的学校。

　　郑海菲也多次到东安县教育局沟通、争取相关资金，购置了一大批办公用品和体育器材，处理好了教学楼屋顶漏水的问题，还建起了学校食堂和宿舍楼。

　　刚开始，有的老师很不习惯，对突如其来的制度化管理叫苦不迭，认为在偏远山村小学写教案没有必要。为提高老师们的工作热情，郑海菲和老师们并肩作战，兼任了全校音乐课和两个班的英语课。

　　郑海菲的父母都是乡村教师。2016年下学期，彼时是乡村小学教师的她，通过竞聘成为鹿马桥镇黄泥洞林场学校校长接班人。

　　中新网永州7月5日电 (唐小莽 欧宇馨 杨珊)为改变山村小学面貌，她把已退休的母亲接到学校代课；为让山村63个孩子有一个“梦与远方”，她把即将升初中的儿子从城里的好学校迁到自己所在的乡村小学……她叫郑海菲，是湖南永州市东安县鹿马桥镇黄泥洞林场学校校长。

　　黄泥洞林场学校是一所六年制完全小学，共有63名学生，15名老师，其中在编的有8名，包括3名特岗教师，另外7名都是来支教的，教满一年就会走。其中，少数老师作风散漫，迟到早退是家常便饭。

　　“学校的重点在教学，提高学生成绩和整体教学质量，首先就得让课堂教学走上正轨。”郑海菲担任校长后，要求每天早读课班主任要到场，课间操班主任要领队，就连自习课也要班主任守堂，所有老师必须撰写教案，每周例会小结教学情况。