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1、(2007年成都)已知:如图,△ABC中,ABC=45°,CDAB于D,BE平分ABC,且BEAC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G。 (!)求证:BF=AC; (2)求证:CE= 1 BF; 2 (3)C…
三 角 形 精 选 题 型 1.一个零件的形状如图,按规定A=90o , C=25o,B=25o,检验已量得BDC=150o, 就判断这个零件不合格,运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由。 C D A 2:如图所示,已知xOy=90°,…
16.如图4,点P到AOB两边的距离相等,若POB =30°,则AOB=. 17.如图5,BAC=∠ABD,请你添加一个条件:________________________, 使BC=AD(只添一个条件即可). 18.如图6,若△ACD的周…
1、(2007年成都)已知:如图,△ABC中,ABC=45°,CDAB于D,BE平分ABC,且BEAC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G。 (!)求证:BF=AC; (2)求证:CE=
1
BF; 2
(3)CE与BC的大小关系如何?试证明你的结论。
2.(2012?内江)已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、F按逆时针排列),使DAF=60°,连接CF. (1)如图1,当点D在边BC上时,求证:BD=CF;AC=CF+CD;
(2)如图2,无限元宝网页游戏私服,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CF+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系.
3(08河北中考第24题)如图14-1,在△ABC中,BC边在直线l上,ACBC,且AC = BC.△EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,且EF=FP.(1)在图14-1中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系;(2)将△EFP沿直线l向左平移到图14-2的位置时,EP交AC于点Q,连结AP,BQ.猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想;(3)将△EFP沿直线l向左平移到图14-3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连结AP,BQ.你认为(2)中所猜想的BQ与AP的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.
C (F) 图14-1
P
l
F
l
B
(E)
l
图14-2
图14-3
4.如图1、图2、图3,△AOB,△COD均是等腰直角三角形,AOB
=COD=90o, (1)在图1中,AC与BD相等吗,有怎样的位置关系?请说明理由。
(2)若△COD
绕点O顺时针旋转一定角度后,到达图2的位置,请问AC与BD还相等吗,还具有那种位置关系吗?为什么?
(3)若△COD绕点O顺时针旋转一定角度后,到达图3的位置,请问AC与BD还相等吗?还具有上问中的位置关系吗?为什么?
考点:旋转的性质;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.分析:(1)根据等腰三角形的两腰相等进行解答.
(2)证明△DOBCOA,根据全等三角形的对应边相等进行说明.解答:解:(1)相等. 在图1中,AOB,△COD均是等腰直角三角形,AOB=∠COD=90°, OA=OB,OC=OD, 0A-0C=0B-OD, AC=BD; (2)相等.
在图2中,0D=OC,DOB=∠COA,OB=OA, DOB≌△COA,
BD=AC.点评:本题考查了等腰三角形的性质、全等三角形的性质以及旋转问题,在旋转的过程中要注意哪些量是不变的,找出图形中的对应边与对应角.
5(2008河南).(9分)复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题:“如图,已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则
BQ=CP.”
小亮是个爱动脑筋的同学,他通过对图的分析,证明了△ABQACP,从而证得BQ=CP之后,将点P移到等腰三角形ABC之外,原题中的条件不变,发现“BQ=CP”仍然成立,请你就图给出证明.
考点:全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.专题:证明题;探究型.分析:此题的两个小题思路是一致的;已知QAP=∠BAC,那么这两个等角同时减去同一个角(2题是加上同一个角),来证得QAB=∠PAC;而根据旋转的性质知:AP=AQ,且已知AB=AC,即可由SAS